Нормализованное применение системы обучения и исследований искусственного интеллекта в провинции Юнчунг, Шаньси

Нормализованное применение системы обучения и исследований искусственного интеллекта в провинции Юнчунг, Шаньси

В последние годы, благодаря быстрому развитию технологий искусственного интеллекта, область образования также открыла глубокие изменения. Как школа, которая фокусируется на инновационном образовании, Шаньси Юнчунг, провинция Шаньси взяла на себя ведущую роль в внедрении систем преподавания и исследований искусственного интеллекта в ежедневное управление преподаванием, став типичным случаем приложения ИИ образование по всей стране. Эта статья в течение последних 10 дней сочетает в себе популярные темы и горячие темы по всей сети, чтобы структурировать результаты применения школьной системы обучения и исследований школы и ее вдохновения для индустрии образования.

1. Основные функции и сценарии применения системы обучения и исследований искусственного интеллекта

Система преподавания и исследований искусственного интеллекта, принятая Shui United двуязычной школой, в основном включает в себя следующие функциональные модули:

2. Сравнение данных результатов реализации

Сравнивая данные до и после применения школьной системы обучения и исследований искусственного интеллекта, мы можем четко увидеть изменения в технологии:

3. Анализ горячих тем по всей сети

В сочетании с горячими темами в области образования за последние 10 дней преподавание и исследовательская практика школы Qingshui в значительной степени соответствует следующим тенденциям:

1Углубленная интеграция образования AI+: С популярностью инструментов искусственного интеллекта, таких как CHATGPT, образовательный интеллект стал в центре внимания отрасли. Случай школы показывает, как технология ИИ может действительно реализовать сценарии обучения.

2Преобразование ролей учителя: С помощью ИИ учителя изменились от помощи знаниями на руководства по обучению, что повторяет недавнее обсуждение «Как учителя могут адаптироваться к эпохе ИИ».

3Предварительное образование: Система ИИ помогает сократить разрыв в городских и сельских образовательных ресурсах, что согласуется с последним политическим направлением «оцифровки, чтобы помочь сбалансировать образование», предложенное Министерством образования.

4Защита от конфиденциальности данных: Строгая система управления данными, созданная в школе, предоставляет справочные решения для недавнего горячо обсуждаемой «безопасности образовательных данных».

4. Проблемы и будущие перспективы

Несмотря на замечательные результаты, школа Weishui также столкнулась с некоторыми проблемами в применении систем обучения и исследований искусственного интеллекта:

Заглядывая в будущее, Wushui School планирует дальнейшее обновление системы обучения и исследований искусственного интеллекта, сосредоточив внимание на трех направлениях развития: одним из них является укрепление междисциплинарной интеграции, вторая-повысить точность персонализированных рекомендаций, а третье-создать интеллектуальную платформу для сотрудничества в школе. Эти меры позволят технологии ИИ для более глубокого процесса образования и преподавания.

V. Заключение

Практика преподавания и исследований искусственного интеллекта Шанси Юнчунг Ситингуи Объединенная двуязычная школа показывает, что когда технологии и образование глубоко интегрированы, эффективность обучения и качество могут быть значительно улучшены. Опыт школы обеспечивает ценную ссылку на разумную трансформацию начальных и средних школ по всей стране, а также указывает на светлое будущее для обучения с поддержкой AI. Благодаря постоянному развитию технологий и обновлению образовательных концепций, ожидается, что эта инновационная модель будет продвигаться в более широком масштабе, что приносит пользу большему количеству учителей и студентов.

(Полный текст составляет около 850 слов)